نور العين
18-05-2009, 09:04 PM
معظم الآباء والأمهات يتجاهلون الأهداف الرئيسية من عمليات المذاكرة والتي تتمثل في تدريب الأبناء علي الاعتماد علي النفس , والاستفادة من المعلومات المختلفة بالتطبيق العملي لها ويقعون في بعض الأخطاء دون قصد منهم .
لذا تذكر نجلاء صلاح الدين استشاري التربية الأكاديمية والحاصلة علي دبلوم المونتسوري في التربية ، حسب ما ورد بجريدة " الأهرام " أن هناك بعض الأخطاء التي يجب علي الوالدين تجنبها لمساعدة أبنائهم علي التحصيل وأهمها:
- عدم مقارنة اطفالهم بأطفال آخرين حتي لانزرع الغيرة في قلوب الصغار, فلكل طفل مهاراته ومواهبه وقدراته التي تميزه عن غيره, ومقارنته بغيره ظلم للطرفين, كما أنها تسبب الإحباط للصغار مما يجعلهم يكرهون عملية المذاكرة.
- عدم المبالغة في إظهار الاهتمام بالمستوي الدراسي والتحصيلي, فالاتزان مطلوب في كل أمر, والاهتمام المبالغ فيه بنتائج الامتحان وبالأداء الدراسي يولد شعوراً بالخوف لدي الطفل من الامتحانات ويؤدي إلي هروب المعلومات من المخ نتيجة الانفعال الشديد وعدم القدرة علي التركيز, بسبب الخوف من الخطأ أو نسيان المعلومات, فالعقل ينشغل هنا بالخوف عن العمليات الأهم مثل التفكير أو الاسترجاع.
- عدم مطالبة الطفل بالخضوع لقوالب حياتية سابقة التجهيز, بمعني ألا نجبر
لذا تذكر نجلاء صلاح الدين استشاري التربية الأكاديمية والحاصلة علي دبلوم المونتسوري في التربية ، حسب ما ورد بجريدة " الأهرام " أن هناك بعض الأخطاء التي يجب علي الوالدين تجنبها لمساعدة أبنائهم علي التحصيل وأهمها:
- عدم مقارنة اطفالهم بأطفال آخرين حتي لانزرع الغيرة في قلوب الصغار, فلكل طفل مهاراته ومواهبه وقدراته التي تميزه عن غيره, ومقارنته بغيره ظلم للطرفين, كما أنها تسبب الإحباط للصغار مما يجعلهم يكرهون عملية المذاكرة.
- عدم المبالغة في إظهار الاهتمام بالمستوي الدراسي والتحصيلي, فالاتزان مطلوب في كل أمر, والاهتمام المبالغ فيه بنتائج الامتحان وبالأداء الدراسي يولد شعوراً بالخوف لدي الطفل من الامتحانات ويؤدي إلي هروب المعلومات من المخ نتيجة الانفعال الشديد وعدم القدرة علي التركيز, بسبب الخوف من الخطأ أو نسيان المعلومات, فالعقل ينشغل هنا بالخوف عن العمليات الأهم مثل التفكير أو الاسترجاع.
- عدم مطالبة الطفل بالخضوع لقوالب حياتية سابقة التجهيز, بمعني ألا نجبر